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authorJim Pryor <profjim@jimpryor.net>
Sun, 3 Oct 2010 18:32:06 +0000 (14:32 -0400)
committerJim Pryor <profjim@jimpryor.net>
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Signed-off-by: Jim Pryor <profjim@jimpryor.net>
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@@ -7,17 +7,65 @@ This course will be co-taught by [Chris Barker](http://homepages.nyu.edu/~cb125/
 
 ## Announcements ##
 
-The seminar meets on Mondays from 4-6, in 
+*      The seminar meets on Mondays from 4-6, in 
 the Linguistics building at 10 Washington Place, in room 104 (back of the first floor).
 
-One student session will be held every Wednesday from 3-4. The other will be arranged to fit the schedule of those who'd like to attend but can't make the Wednesday time. (We first proposed Tuesdays from 11-12, but this time turns out not to be so helpful.) If you're one of the students who wants to meet for Q&A at some other time in the week, let us know.
-
-You should see the student sessions as opportunities to clear up lingering issues from material we've discussed, and help get a better footing for what we'll be doing the next week. It would be smart to make a serious start on that week's homework, for instance, before the session.
-
-There is now a [[lambda evaluator]] you can use in your browser (no need to install any software).
-It can help you check whether your answer to some of the homework questions works correctly.
-
-There is now a [library](/lambda_library) of lambda-calculus arithmetical and list operations, some relatively advanced.
+*      One student session will be held every Wednesday from 3-4. The other will
+be arranged to fit the schedule of those who'd like to attend but can't
+make the Wednesday time. (We first proposed Tuesdays from 11-12, but this
+time turns out not to be so helpful.) If you're one of the students who
+wants to meet for Q&A at some other time in the week, let us know.
+
+       You should see the student sessions as opportunities to clear up lingering
+issues from material we've discussed, and help get a better footing for what
+we'll be doing the next week. It would be smart to make a serious start on that
+week's homework, for instance, before the session.
+
+*      There is now a [[lambda evaluator]] you can use in your browser (no need to
+install any software). It can help you check whether your answer to some of the
+homework questions works correctly.
+
+       There is also now a [library](/lambda_library) of lambda-calculus
+arithmetical and list operations, some relatively advanced.
+
+*      Henceforth, unless we say otherwise, every homework will be "due" by
+Sunday morning after the Monday seminar in which we refer to it.
+(Usually we'll post the assignment shortly before the seminar, but don't
+rely on this.) However, for every assignment there will be a "grace
+period" of one further week for you to continue working on it if you
+have trouble and aren't able to complete the assignment to your
+satisfaction by the due date. You shouldn't hesitate to talk to us---or
+each other!---about the assignments when you do have trouble. We don't
+mind so much if you come across answers to the assignment when browsing
+the web, or the Little Schemer book, or anywhere. So long as you can
+reason yourself through the solutions and experience for yourself the
+insights they embody.
+
+       We reserve the privilege to ruthlessly require you to
+explain your solutions in conversations at any point, in section or in
+class.
+
+       You should always *aim* to complete the assignments by the "due" date,
+as this will fit best with the progress of the seminar. Let's take
+assignment 3 to be "due" on Sunday Oct 3 (the date of this
+announcement), but as we announced last week in seminar, you can take up
+until this coming Sunday to complete it. If you need to. Try to complete
+it, and get assistance completing it if you need it, sooner.
+
+*      We'll shortly be posting another assignment, assignment 4, which will be
+"due" on the Sunday before our next seminar. That is, on Sunday Oct 17.
+(There's no seminar this coming Monday.)
+
+       The assignments will tend to be quite challenging. Again, you should by
+all means talk amongst yourselves, and to us, about strategies and
+questions that come up when working through them.
+
+       We will not always be able to predict accurately which problems are
+easy and which are hard.  If we misjudge, and choose a problem that is
+too hard for you to complete to your own satisfaction, it is still
+very much worthwhile (and very much appreciated) if you would explain
+what is difficult, what you tried, why what you tried didn't work, and
+what you think you need in order to solve the problem.
 
 
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